中国集体项目均无缘四强 泳军国乒经验或可借鉴

　　中国女篮60比75输给澳大利亚队后，中国集体项目至此均宣告无缘本届伦敦奥运会前四。反观日韩，男足都杀入四强，日本女排击败中国女排后晋级四强，日本女足则在等着决赛与美国队的较量。四年后的里约，中国体育的集体项目又会交出怎样的答卷？其实落后只是暂时的，有很多经验可以让他们借鉴，比如中国游泳队和乒乓球队的成功之路。

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　　“走出去” 泳军不玩虚的

　　中国游泳队在本届伦敦奥运会上异军突起，从孙杨到叶诗文，人们都在问：“中国游泳的成功之路是什么？”其实从几个方面可以解答这个疑问：他们做好了青少年选材、与国际接轨等方面。

　　据相关材料显示，在北京奥运会后，中国游泳队就展开了更为细致的后备人才培养计划，并进行全国青少年游泳培训，在培训期间内挑选好苗子，更多有能力、或爱好游泳的青少年得以走上专业路。此外，中国游泳队还设立了二队，给了更多优秀选手进入国家队视野的平台。

　　其实中国篮球、足球早就提出过“走出去，请进来”的方式，但要么是效果不理想，要么是急于求成而难以坚持。但孙杨、刘子歌等选手都是依靠“走出去”而令自己的水平得到提高，叶诗文虽然不太适合这个方法，但她在高原训练取得了良好成效。同一种方式不可能适应所有人，如何因材施教就成为突破点。对于中国体育的其他集体项目来说，中国游泳队多管齐下的方式和经验就值得学习。

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　　搞科研 国乒不走过场

　　中国乒乓球队牢牢把持着“乒坛霸主”的地位，“称霸”并非没有原因，注重科研就是其中一项。相比来说，中国三大球的科研支持相对落后。中国女排虽然在蔡斌带队时曾采用现场分析器等科技手段辅助球队训练、比赛，但在蔡斌下课后，高科技手段就被“抛弃”了。没能进入奥运会的中国足球虽然也在国字号设立了科研团队，但起步较晚，各职业俱乐部在这一方面的缺失则更大。

　　据记者了解，中国乒乓球男女队都专设了负责科研的教练，他们是球队与科研小组沟通的纽带。球队集训期间，科研组平均每周给全体教练员、运动员讲两次课，针对每个对手和球员自身做出系统分析。与一些球队的科研组成“摆设”不同，乒乓球队非常重视这一项目。男队主帅刘国梁一次有事错过了一堂“科研课”，回队后，他马上找到科研组要求补课。教练们听课认真，即使不在国家队集训时，也经常提出各种实际问题与科研组探讨，这种让理论解决现实问题的互动也让科研人员感到受益匪浅。

　　晨报记者 周萧